教师参加“强学习、提站位、深反思、促整改”专题学习活动心得体会



   根据上级有关部门开展“强学习、提站位、深反思、促整改”专题教育活动工作安排和我校专题学习方案要求,2月16日下午,我校在学生阅览室开展?#23435;?#26399;?#25945;?#30340;“强学习、提站位、深反思、促整改“集中学习活动启动仪式,全体教职工参加了学习。
    会上,传达并学习了《教育部办公厅关于严禁商业广告、商业活动进入中小学校和幼儿园的紧急通知》(教基厅函(2018)77号)《教育部、共青团中央、全国少工委关于严肃规范红领巾等少先队标志标识使用的通知》(教基函(2018)8号)《教育部关于印发(新时代高校教师职业行为十项准则》《新时代中小学教师职业行为十项准则)(新时代幼儿园教师职业行为十项准则》的通知》(教师(2018)16号)《教育部关于印发《高校考试招生管理工作八项基本要求)的通知》(教学(2018)9号)《教育部办公厅关于加强高校教学实验室安全工作的通知》(教高厅(2017)2号)《XX省对违规从事普通中小学办学行为责任追究办法》(省政府令第255号)《XX省教育厅关于印发山东省中小学教学基本规范的通知》(鲁教基发(2015)6号)《XX省教育厅关于加强考试管理严肃考风考纪的意见》(鲁教招字(2017)2号)《XX省教育厅关于做好实验室等学校安全工作的紧急通知》(鲁教安字(2018)21号)《XX省学校安全条例》《XX省教育厅关于严禁有害APP进校园的通知》《关于进一步加强教师队伍建设对有偿补课行为严肃追责?#35797;?#30340;通知》(临教办字(2018)31号)等文件。
    XX校长指出,要严肃工作纪律,做到全员覆盖无死角,所有教职员工既要认真参与自查自纠工作,同时也要深入开展理论学习活动,结?#20064;?#20363;,认真查摆自身存在的问题和不足,并提出工作改进措施。各科室要对潜在风险点进行拉网式排查,重点排查是否存在商业广告、商业活动、有害APP进校园问题;是否存在招生考试管理松懈、政策规定执行不严不实问题;是否存在师德失范、教师有偿补课问题;是否存在意识形态工作责任制不落实、网络舆情问题等。对所有风险点都要列出问题清单,明确整改措施和责任人,确保每个?#26041;?#25972;改任务落实落细落地。要求每位教职工要结合实际,认真排查自身存在的问题和不足,提出工作改进措施
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